Международный проект

Название проекта: Усиление сотрудничества формальных и неформальных образовательных учреждений для сохранения культурного и природного наследия региона Псковско-Чудского озера

Срок реализации проекта: март 2019 – февраль 2021, 23 месяца
 

Программа приграничного сотрудничества «Россия-Эстония» на период 2014- 2020 годов

Бюджет проекта: 164.763 евро (общий бюджет), 148.286,70 евро (со-финансирование Программа приграничного сотрудничества «РоссияЭстония» на период 2014-2020 годов)  (10,383,079.22 рубль).

“Программа приграничного сотрудничества «Россия-Эстония» на период 2014-2020 годов направлена на развитие приграничного сотрудничества между Российской Федерацией и Эстонской Республикой в целях содействия социальноэкономическому развитию в регионах по обе стороны общих границ. Сайт Программы www.estoniarussia.eu.”

Эта веб-страница подготовлена при финансовой поддержке Программы приграничного сотрудничества «Россия-Эстония» на период 2014-2020 годов. Содержание данной публикации является исключительной ответственностью  Центр трансграничного сотрудничества Чудского озера  и ни в коей мере не является отражением позиции Программы, стран-участниц Программы и Европейского Союза” .

Партнеры:

1. Центр трансграничного сотрудничества Чудского озера (г. Тарту, Эстония) – ведущий партнер

2. Ряпинская гимназия (г. Ряпина, Эстония)

3. Псковская областная общественная организация «Чудской проект» (г. Псков, Россия)

4. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Печорская средняя общеобразовательная школа №3» (г. Печоры, Псковская область, Россия)

Целью проекта является улучшение добрососедских отношений в регионе Чудского озера между учреждениями, обеспечивающими получение формального и неформального образования, муниципальными организациями, а также способствование налаживанию межличностных контактов. Вместе с тем мы работаем над повышением уровня осведомлённости о культурном и природном наследии региона за его пределами.

 Мероприятия

• Разработка совместной методологии – образовательных программ, направленных на изучения общего культурного и природного наследия (экологические проблемы Чудского озера, культуры и языки региона);

• Интерактивное инновационное обучение: совместные программы для школьников, направленные на изучения общего культурного и природного наследия, проведение совместных исследований; обучение на свежем воздухе, летние и зимние школы. Мероприятия по изучению эстонского и русского языков в теории и на практике;

Ссылки по теме: 

• Веб-сайт Программы: https://www.estoniarussia.eu 

• Веб-страница Генерального директората Европейской Комиссии по региональной и городской политике https://ec.europa.eu/regional_policy/en/ .

• Веб-страница Министерства экономического развития Российской Федерации: http://economy.gov.ru/minec/activity/sections/mps/programs/

• Веб-страница Министерства финансов Эстонии: https://www.rahandusministeerium.ee/et/interreg

Начало проекта Международного проекта под названием "Совершенствованная сеть институтов формального и неформального образования для поддержки культурного и природного наследия Чудского озера / Чудское-Псковское"

15 апреля 2019 года, в Центре инновационных образовательных технологий при Тартусском университете состоялась рабочая встреча партнёров международного проекта CuNaHe: совершенствование сети институтов формального и неформального образования для поддержки культурного и природного наследия региона Чудского озера. Партнёрами являются:
- Центр трансграничного сотрудничества Чудского озера (г. Тарту, Эстония) – ведущий партнёр;
- Ряпинская гимназия (г. Ряпина, Эстония);
- Псковская областная общественная организация «Чудской проект» (г. Псков, Россия);
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Печорская средняя общеобразовательная школа №3» (г. Печоры, Псковская область, Россия).
Продолжительность проекта: март 2019 – февраль 2021.

Встреча методологической группы в Печорах.

23 апреля состоялась встреча координатора проекта от Ряпинской гимназии Ирмен Нагелмаа с группой учителей Печорской средней школы №3. Ирмен  рассказала о  сущность и задачах Чудского проекта, так как ведущую роль в проекте в первой части будет представлять именно Ряпинская гимназия. Ирмен Нагелмаа познакомила с планами разработки учебных материалов и совместной работы с центром инновационных технологий  Тартуского Университета. Наша школа представила свои планы. Были решены сроки, когда материалы должны быть готовы -  26 июня 2019 году.

Следующая встреча назначена на 7 мая 2019 ( подготовка учебных материалов).

Вторая встреча методологической группы в нашей школе

22 мая 2019 года координатор проекта Ряпинской гимназии Ирмен Нагелмаа и учителя, которые будут создавать методические разработки на первом этапе проекта, прибыли в нашу школу. Они представили план мероприятий в рамках проекта "Совершенствование сети институтов формального и неформального образования для поддержки культурного и природного наследия региона Чудского озера". Рассказали о в летнем лагере, который состоится 19-22 августа 2019 года.

Международный лагерь (19.08.2019 - 23.08.2019 г.). Эстония

С 19 августа 2019 по 23 августа 2019 г. группа школьников МБОУ "ПСОШ №3" совместно с группой школьников Ряпинской гимназии принимали участие в исследовательской деятельности, отдыхали в летнем лагере. Фото в альбоме Международный проект CuNaHe в группе "МБОУ "Печорская средняя общеобразовательная школа

Методический семинар-тренинг по изучению природного и культурного наследия Псковско-Чудского озера.

4 февраля 2020 года на базе нашей школы прошел методический семинар-тренинг по изучению природного и культурного наследия Псковско-Чудского  озера в рамках проекта ER-8 CuNaHe. Учителями школы подготовлены уроки:

• по литературе «Происхождение названия озера, легенды и факты. Чудское озеро в поэзии, живописи, фотографии» - 6-а класс,учитель: Пономаренко Е.В.,
• географии «Климат. Климатические особенности побережья Псковско-Чудского озера» - 8-б класс, учитель Вимба О.П.,
• биологии «Голосеменные растения нашей местности, многообразие и значение» - 7-а класс, учитель: Петренко О.Л.,
• урок-игра по биологии «Крестики-нолики» - 8-а класс, учитель: Маркелова И.С.,
• урок-игра по химии «Своя игра: вода — это жизнь» - 9-а класс, учитель: Столярова А.П.

Конспекты уроков размещены в "Сборнике методических материалов", который сделан на оборудовании, полученном в рамках проекта: страницы распечатаны на цветном принтере, прошиты с помощью брошюратора, обложки заламинированы с помощью ламинатора.

В работе семинара принимали участие гости из Тарту (Эстония), Ряпино (Эстония), Пскова (Россия).

Администрация школы благодарит всех учителей, которые подготовили хорошие уроки, отчет по реализации 2-го этапа проекта, встречали гостей. А также Северикову Евгению Анатольевну и ансамбль "Надежда", Куракова Евгения Алексеевича, Ильину Марину Владимировну за концерт, подготовленный для участников семинара.

Сборник методических материалов

"Чудская викторина"

В рамках ER-8 "Усиление сотрудничества формальных и неформальных образовательных учреждений для сохранения культурного и природного наследия региона Псковско-Чудского озера" организаторами Псковской областной общественной организации «Чудской проект» подготовлена "Чудская викторина". Просьба принято участие в викторине: https://quiz.peipsi.org/

Поздравляем победителей!

Подведены результаты конкурса детских рисунков «Чудское озеро глазами детей».

Любовь к природе - великое чувство. Оно помогает человеку стать добрее, справедливее, великодушнее, честнее, ответственнее. Человек познает мир на протяжении всей своей жизни. Детство – самое благодатное время, когда через эмоциональную сферу можно формировать познавательный интерес к природе и желание общаться с ней. В рамках проекта CuNaHe  «Усиление сотрудничества формальных и неформальных образовательных учреждений для сохранения культурного и природного наследия региона Псковско-Чудского озера» 1 июня состоялось подведение итогов конкурса детских рисунков «Чудское озеро глазами детей» среди детей Печорской средней школы №3 и ребят Ряпинской гимназии.

Рисунки получились яркими и красочными! Все работы наполнены радостью и добротой. Каждая работа по-своему интересна. Дети с большим интересом ждали подведения итогов конкурса, внимательно рассматривали рисунки  своих товарищей, делились впечатлениями. Поэтому, не самым простым делом оказалось подвести итоги конкурса.

Конкурсная комиссия благодарит всех авторов работ за активное участие в конкурсе, за творчество, за  волшебный мир в каждом рисунке!

Победителям и каждому участнику организаторы конкурса подготовили дипломы участников и подарки для творчества -частичку вклада в их копилку новых побед.

С остальными рисунками ребят можно познакомиться по ссылке >>>

Методические материалы, созданные педагогами школы в рамках проекта

1. Сборник методических материалов  семинара-тренинга по изучению природного и культурного наследия Псковско-Чудского  озера
2. Сборник методических материалов по проведению уроков на природе
3. Сборник методических материалов   по изучению природного и культурного наследия Псковско-Чудского  озера (Том 1)
4. Сборник методических материалов   по изучению природного и культурного наследия Псковско-Чудского  озера (Том 2)